Знайка - центр развития детей
Дошкольный период – наиболее важный и ответственный в жизни ребенка. Именно в этот период появляется и, возможно, раз и навсегда исчезает стремление постигать мир и себя. Мы поможем вам в решении всех проблем развития вашего ребенка, используя самые современные педагогические технологии.
Приглашаем ваших детей стать участником детской развивающей студии «ЗНАЙКА». Наша студия станет яркой, захватывающей частью жизни вашего ребенка. Внимательные наставники готовы разделить с вами заботы по оздоровлению, развитию обучению малыша. Используются здоровьесберегающие технологии в обучении, новейшее оборудование и пособия.
Мы не готовим к жизни, мы наполняем жизнь ребенка блеском всех ее граней и дарим ему чувство успеха!
В нашем центре "Знайка" представлены как развивающие группы, так и отдельные студии и спортивные секции.
Адрес центра:
Санкт-Петербург
ул. Мебельная, д.1, к. 2
Телефон: 380-08-88, 8-905-260-5616
РАЗВИВАЮЩИЕ ГРУППЫ
| Возрастная группа | от 1,5 до 2 лет | от 2 до 3 лет | от 4 до 5 лет | от 5 до 6 лет |
| Режим
| 2 раза в неделю
(вт. и чт.), | 2 раза в неделю
(вт. и чт.), | 3 раза в неделю
(пн., ср., пт.) | 3 раза в неделю
|
| Кол-во уроков | 3 урока по 30 мин. | 4 урока по 30 мин | 4 урока | 4 урока |
| Занятия | Изо (рисование),
умней-ка (интеллектуальное развитие с педагогам логопедом), физкультура (профилактика плоскостопия), «В гостях у сказки» (сказкатерапия). | Изо(рисование),
умней-ка(интеллектуальное развитие с педагогам логопедом), физкультура (профилактика плоскостопия), "В гостях у сказки" (сказкатерапия). | Звуковичок» (изучение звуков правильное произношение),
рисование, «Домисолька» (музыка), физкультура, «Азбука общения» (учим детей общаться), англ.язык | «АБВГДейка» (азбука), «Считайка» (математика), рисование,
физкультура, англ.яз, бассейн. |
СТУДИИ
 | «Маленький гений» (5-6 лет)
Как часто родители сетуют, говорят о своем ребенке: «Он такой рассеянный, он так плохо запоминает, ему не интересно и т.д., и т.д». Что сделать, чтобы помочь ребенку, чтобы он стремился исследовать, чтобы обучение было для него не рутиной, не тяжкой обязанностью, а радостью от собственных открытий? Конечно же, заниматься развитием тех сторон личности, которые помогают узнавать новое. Главное - развивать в ребенке безграничные потенциальные возможности, чтобы в его жизни стало больше радости, чтобы как можно чаще наш ребенок говорил «Я смог! У меня получится!» Расписание занятий: вт., чт., 18:00. |
 | ИЗО-студия (от 1,5 до 7 лет)
Изо (рисование) является одним из важнейших средств познания мира и развитие знаний эстетического восприятия, т.к. оно связано с самостоятельной практической и творческой деятельностью ребенка. На занятиях дети научатся основам рисунка и живописи, познакомятся с декоративно-прикладным искусством, узнают о великих русских художниках и архитекторах, научатся свободно владеть кистью, мелками, карандашами. Расписание занятий: ср., пт., 18:00 |
 | Театральная студия (4-5 лет и 5-7 лет)
Занятия строятся на нескольких блоках: 1. Актёрское мастерство – раскрепощение ребёнка, снятие зажимов и комплексов, развитие творческих способностей и воображения, умение адекватно выражать себя в коллективе, участие детей в постановке этюдов, спектаклей, праздников. 2. Сценическая речь – работа над выразительностью речи, дикцией, интонацией, обучение правильному дыханию, грамотной речи, развитие голоса, голосовых связок, умению владеть своим голосом и дыханием, умению общаться со сверстниками и взрослыми. 3. Сценические движения (пластика) – упражнения на развитие гибкости, пластичности, умению владеть своим телом на сцене и в жизни. Идет запись на следующий учебный год |
СЕКЦИИ
 | Шоттенис (дети 4–15 лет)
Шоттенис – новый вид спорта, объединивший черты тенниса и настольного тенниса. Игра на теннисном корте по правилам настольного тенниса.Шоттенис (от англ.SHOT «КОРОТКИЙ») родился в Петербурге на стыке тенниса и настольного тенниса. Шоттенис демонстрирует все лучшие качества увлекательной и доступной для всех игры. Для игры используется теннисное оборудование, причем преимущество шоттениса в многовариантности и сравнительной неприхотливости по отношению к площадкам. Игра приносит не только нагрузку, но и огромное удовольствие от движения и возможности добиться со временем солидных результатов как в шоттенисе, так и в большом теннисе, если начать заниматься именно им. Расписание: пн, ср. в 19:00 |
 | Тхэквон-до (дети 4–15 лет)
Тхэквон-до – научно обоснованный способ использования своего тела в целях самообороны, позволяющий в результате тренировок расширить диапазон индивидуальных возможностей человека. Каждое движение в Тхэквон-до базируется на научной основе и предназначено для достижения строго определённых целей. Само слово «тхэквон-до» обозначает систему тренировки и технику самообороны без оружия на ряду со здоровьем, а также квалифицированным исполнением ударов, блоков прыжков, выполняющихся голыми руками и ногами для поражения одного и нескольких противников. Занятия в секции подразумевают освоение детьми системы боевой и психологической подготовки, системы самообороны в экстремальных ситуациях, атлетическую подготовку, к. Квалификационные экзамены 2 раза в год с выдачей соответствующих сертификатов, участие в соревнованиях различного уровня, прохождение летних учебно-тренировочных сборов в Ленинградской области и Крыму. Расписание: Ср - 17:00 и 18:00, Пт - 16:00 и 17:00. |
 | Логоритмика (дети 3–7 лет)
Логопедическая ритмика является одним из разделов логопедии и коррекционной педагогики. Это система движения в сочетании с музыкой и словом, средство коррекционного воздействия. Занятия рекомендуется детям дошкольного и младшего возраста, независимо от интеллектуального, физического и моторного развития. Под влиянием регулярных, логоритмических занятий у детей укрепляется косно-мышечный аппарат, развивается дыхание, моторные, сенсорные функции, воспитывается увство равновесия, правильная осанка, грация движения, выносливости. Логопедическая ритмика оказывает положительное влияние на общий тонус, настроение, способствует тренировке на общий тонус, настроение, способствует тренировке подвижности нервных процессов центральной нервной системы. Развивает внимание, память, необходима в процессе коррекции речи. Ведется запись на сентябрь. |
 |
Хореография (дети 4–11 лет)
Данная программа направлена на развитие гибкости, координации движений, выносливости, музыкальности, артистичности, творческих способностей, культуры движений, правильной осанки. |
